編者按:不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。光伏企業(yè)也是一步步成長起來的。隆基創(chuàng)始人李振國通過偶然的機會進軍光伏產(chǎn)業(yè),并且成就了隆基股份。通過一步步的學習不斷地發(fā)展壯大,才有了現(xiàn)在的隆基股份。
有一種情意,源于隆基。“隆基”從何而來?這一切需要從33年前說起……
1986年,蘭大新生集體接受入學教育,那時,這幾位校友在蘭大相遇、相識。
1990年,李振國從蘭州大學物理系畢業(yè),畢業(yè)工作就拉起了半導體材料“單晶”。2000年,李振國創(chuàng)辦公司,這家公司就是現(xiàn)在隆基股份的前身。
2004年德國政府頒布《上網(wǎng)電價法》修正案,由于當時單晶技術的成本高于多晶技術,這使得更多的人選擇了后者,而隆基認為單晶技術一定是未來度電成本最低的路線。
在2003年初,李振國所設立的幾個項目無一例外都失敗。所幸后來因為光伏行業(yè)需求崛起挽救了失敗的項目。李振國曾說:“那時候公司是我一個人說了算,這也意味著正確的決定會被很快執(zhí)行,錯誤的決定也同樣會被很快執(zhí)行,可能做了99件正確的事情,說不定有一件致命的錯誤,這個企業(yè)就面臨巨大的不確定性,有可能坍塌。”李振國反思了那次失敗背后的原因,是組織的能力不夠。于是他找到其他股東,引入董事會制度,股東的首選是自己熟知的蘭大同學們。
2005年9月,當時鐘寶申正在馬來西亞出差,接到了李振國的電話,談到了單晶硅以及接下來太陽能領域內(nèi)的一些機會?;貒?,經(jīng)過面聊,兩人更加確信這是一個有著巨大潛力的行業(yè)。2006年,鐘寶申辭去沈陽隆基總經(jīng)理的職位,來到西安與李振國一起創(chuàng)業(yè)。鐘寶申的加入,讓隆基股份更加堅定了走單晶路線的信心。
2006年,該公司以他們的母校蘭州大學校長“江隆基”命名為“隆基”,為此,兩人還專門征求了江隆基校長女兒的意見。
在隆基技術不斷攀升的背后,與一項被稱為“金剛線切割”的技術分不開。五年前,在李振國和鐘寶申的力主下,隆基開始從成熟的砂漿切割技術轉(zhuǎn)向昂貴且不成熟的金剛線切割技術。基于金剛線技術的逐漸成熟,隆基從2013年底開始在單晶的度電成本上逐漸顯示出更大的優(yōu)勢。
此后,李振國親自開始去跟下游的電池廠、組件廠進行交流,試圖說服他們多嘗試單晶硅片產(chǎn)品。他幾乎找遍了所有大的下游公司的高層,親自在黑板上為他們算賬。李振國告訴他們,未來兩三年,單晶硅片的度電成本將會快速下降,你們應該往單晶去轉(zhuǎn)。讓他們沒有想到的是,單晶產(chǎn)品的成本竟真在短時間內(nèi)得到快速下降。
鐘寶申主要負責戰(zhàn)略規(guī)劃、經(jīng)營管理、技術研發(fā)等,李振國則負責公司的重點事項、重點客戶和市場。兩人很有默契并高度互信。最重要的就是公司堅守的單晶戰(zhàn)略。對這一點,鐘寶申與李振國從未動搖過。
2010年李文學加入隆基,開始負責隆基單晶硅片生產(chǎn)運營,2014年開始籌備電池組件業(yè)務板塊,帶領電池組件業(yè)務高速成長為全球領先品牌。
2012年4月11日,隆基迎來發(fā)展史上的重要一刻。這一天,隆基股份在上海證券交易所敲鐘上市,邁入歷史性的發(fā)展階段。如今,隆基全球各地的員工近兩萬人。
2009年該公司年會,李振國看著臺下超過1000名員工:突然感悟,要帶領企業(yè)把單晶硅技術路線做好,讓這些員工長久的端好這個飯碗,這才是最重要的事。2015年,他開始思考光伏在未來能源結(jié)構中會扮演什么角色。
2017年底,李振國讀了一份來自芬蘭和德國研究機構的報告。這份報告顯示,至2050年,全球?qū)?00%由清潔能源來供電。這份報告讓他十分激動。在他看來,未來,光伏的前景會遠遠超過1000吉瓦每年的市場規(guī)模。
2018年5月,李振國成為清華企業(yè)班學員并在劍橋大學學習了4天,原三一學院的副院長給他們講了一門課程叫“2050年的地球”,又一次強調(diào)了最近100年人類活動對地球生態(tài)的這種破壞,而且這種破壞仍在加劇并且不可修復。通過這次劍橋之行,李振國想得更遠了,“在兩個前提條件允許的情況下,我們可以通過光伏改變地球,完全清潔的生產(chǎn)過程和足夠低的度電成本。”于是,李振國產(chǎn)生了“SolarforSolar”的設想。如今他正帶領隆基探索“SolarforSolar”模式,努力實現(xiàn)著“零碳”生產(chǎn)的夢想……
隆基三劍客懷著滿腔熱情,以江隆基老校長嚴謹治學的精神辦企業(yè),青年時代的夢想最終變?yōu)楝F(xiàn)實,也為自己的青春夢想注上最完美的詮釋。
可以說,隆基股份讓幾位蘭大校友的事業(yè)邁入了全新的發(fā)展階段。在他們眼中,“隆基”的價值觀和江隆基老校長的精神一脈相承。“勤奮、求實、進取”是江校長奠定的蘭大優(yōu)良學風,而“可靠、增值、愉悅”的“隆基精神”,是在蘭大學風的基礎上發(fā)展而來,歸納起來就是四個“有利于”:有利于社會,有利于股東,有利于員工,有利于客戶。
7月8日,隆基·蘭大校友為母校蘭州大學捐贈1.25億,用于支持母校教育事業(yè)發(fā)展。這是蘭州大學截至目前接受的數(shù)額最大的一筆校友捐贈。
原標題:“隆基”背后的故事:三十三年的執(zhí)著與守望